9月16日上午，校党委副书记叶华松带队赴教科人创新转化平台直播中心开展运营工作专题调研。

本次调研聚焦直播中心运营中的两项核心堵点，旨在推动中心从“建起来”转向“用得好”。叶华松指出，直播中心是学校推进大学生直播电商创业、就业的重要载体，各二级学院和相关职能部门要协同发力，切实打通优秀学生进入中心实训的推荐渠道，完善实践成果纳入评价评优的认定机制。

叶华松强调，要建立双轨推荐渠道。一方面由各二级学院分管学生工作的副书记牵头，定向推荐电商、摄影、外语、设计等专业背景学生；另一方面面向全校开放报名，优先考虑在创新创业、社会实践方面已有突出表现的学生。同时，要尽快明确学生在直播中心实践成果的认定标准和流程，对接创新创业能力模块、突出贡献加分及德育模块，由学生处与直播中心协商制定具体认定细则，让学生“干有方向、评有依据”。

宣传部部长廖峰就直播中的舆情管理和意识形态管理工作进行指导。他指出，直播中心涉及对外内容输出和平台运营，必须将意识形态安全贯穿运营全过程，建立健全内容审核与舆情研判机制，确保直播活动的规范有序。

据悉，丽水学院教科人创新转化平台直播中心由继续教育学院与丽水市农村电子商务有限公司共同承接运营，目前已建成17个直播间，中心定位为“人才培养、产业服务、创业孵化、社会培训”四位一体的实践载体，以企业真实项目为驱动，培养学生直播营销、电商运营、AI工具应用等核心技能。

宣传部、学生处、团委、继续教育学院、资产公司相关负责人，全体分管学生工作的副书记，专任教师代表等参加调研。

（一审：蓝傅瑜；二审：徐苏莹；三审：徐俏琳）